有道是奇文共賞之。

蘋果豬大人在昨晚趁我睡著時又放了兩篇文章。一早起來看完之後頗有感觸。
教改這麼亂怎麼改?就亂改啊…

簡單的說,我反對這個政見。我認為,教改第一個要改的是家長、第二要改的是父母、第三個要改的是監護人。這三種人的心態不改,孩子的讀書壓力永遠不會減少。

我可能是老古板了。
之前我搞過布拉西梅利亞的: 你唸過的課文串聯台灣篇。 怎麼說呢,我覺得共同課本有他的好處,例如至少我們這一輩沒有以下的對話出現:

A: 耶,你跟我同年喔,那你還記得我們國中課本有一課教我們背數大便是美嗎。
B: 你們是康軒的課本的內容吧,我們念南一的好像沒有這一課。
A: 喔,是喔,那好吧。真抱歉。

當然這種想法很膚淺,我只是想順便提一下「我覺得有共同記憶的小朋友長大比較好串聯」這樣的概念。
我覺得台灣家長對第一名都有種無法抵抗的疾病,哪邊年薪令人稱羨大家就往哪鑽,也不論自己的孩子是否真的喜歡或是有這方面的性向。
所以我們才會造就出趙建銘這種醫生。
傳遞能受用一生的知識比考一百個100分還重要。或許我們該對所有的父母舉行資格檢定考,落榜的會剝奪部分父母的權利,或許我們的教改這樣才有希望。
這不是我說的,是呆伯特說的。
至於一綱一本,現階段我是支持啦。至少學測應該要基本保障那些用功讀課本的學生,不要再搞什麼課本沒有的不考,課本有的也不考,課外的才敢考這種鳥事。
敵人就在本能寺!!
我說明我的立場,我覺得耶穌基督很偉大,我也覺得聖經很了不起,也遇過有很多因為信仰而令我感到無比欽佩的長輩。
但是我真的很不喜歡有些所謂的基督徒。
那種感覺像什麼? 就像你在路上遇到那些拼命攀上權貴,加入VIP 俱樂部,看你們這些庶民就低一截的那些官太太們一樣討厭。
我不想引發戰爭,所以我只簡單地說我的觀感:
1. 我覺得宗教是一種潛移默化,不是靠各種手段,你應該自然地牽著一隻小狗,而不是用拖的。
每個人都有自己喜歡或是習慣的生活方式。你可以提出訴求,你可以用你的誘因因勢利導讓大家逐漸來認同你的論述。
只是身為人,並不能因為你是基督徒你就有資格說 什麼什麼是邪端,什麼什麼是錯的,我覺得真正的對錯只有上帝有資格論定,而一個謙卑為懷,得到大愛的基督徒不應該替上帝多嘴。
2. 上帝是全知全能的。但是用人類有限的文字又怎麼能全面完整地表達上帝的旨意?
所以我很好奇,你讀的是聖經? 還是你讀到你所認為的聖經?

在〈有道是奇文共賞之。〉中有 14 則留言

  1. 推~
    哈哈哈…我念的是國立編譯館的.所以上面說的什麼康軒.南一.的東東.我就不太懂了:P 不過.我也有念到數大就是美…XD
    最近的教育真的很…不人性化?越改反而讓小朋友越累.
    連聯考都變兩次了.可憐啊~
    順便推一下我之前說的.我同事小孩–我學妹—的國中生活流程.真的比我可憐多了.http://noidtrue.blogspot.com/2006/10/blog-post_30.html

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  2. 其實我打從一開始就覺得教改要改的應該是那些白痴父母了,
    因為現在再怎麼改,
    根本就是換湯不換藥的改革,
    永遠只是作學生的累個半死。
    不過撇開這些玩意,
    我個人覺得一綱多本其實還蠻有趣的,
    因為可以真正做到多元化思考的目標。
    當然啦,
    一切要建立在對父母的教改成功後啦。
    對了,
    我可是1983的喔(這年次好像蠻多大事的呢!)

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  3. 我想想,在我極狹窄的認知裡,1983年發生的大事就是:任天堂紅白機(極初期型方鈕版本)於7月15日發售。

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  4. 我也是唸國立編譯館的…
    話說去年回台灣的時候
    想要找國立編譯館門市部買”國字練習簿”
    找了半天才知道現在早已經改版了…囧

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  5. 我想當年恨的半死的國立編譯館課本現在看起來應該都很有回憶價值吧….
    Noid,
    我覺得每個時代都有每個時代的悲哀吧…
    豬大,
    推您一個。
    Faryne,
    其實一綱多本是挺不錯的
    Wenli,
    在這邊恭喜你過關了,
    純奶茶,
    國立編譯館有出生字練習簿?! 我一點印象都沒有….是有描筆畫的那種,比A4 小一點的那種本子嗎?
    另外請大家也常去蘋果豬那留言,感覺他還蠻有潛力成為泛綠勢力 XD。

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  6. 以前都暱稱是國曆殯儀館阿,恨死那堆課本了
    但是現在我也記得數大便是美
    還有天那麼黑風那麼大……
    真的也算是回憶阿

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  7. >天那麼黑風那麼大……
    話說我現在還會唸上一兩句,還有”爸爸早起看書報…”
    阿,好懷念阿…
    Benjamin大,就是那種…
    我記得好像是一二年級要寫的?
    大大的一本,然後每個字都有長長的一條格子,要寫好幾次…
    那本我寫蠻痛苦的==

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  8. 那本我知道啦! XD
    綠色外皮米黃色內頁對不對?
    還有教你筆劃怎麼寫。
    可是我怎麼記得每一年級都有? @@”
    他每一格裡面都用虛線區分成九小格,
    小時候都會故意寫很小擠在中間那一格,
    以為寫小一點就很整齊, XD
    然後就被老師罵說要寫大一點…
    不過”生字練習簿”我也不知道要去哪裡買ˊˇˋ
    絕版了嗎?

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  9. 就是那本XD
    絕版了絕版了…orz
    這是我找了兩個小時的結論,後來我去問人才發現
    咦,每個年級都有嗎??
    我只記得五六年級沒有這本…一年級好像還有分甲乙本??
    (有點忘記了…)
    原來大家都知道要寫小一點阿?
    那我不就是異類了…我每次都寫的大大的…因為喜歡把整個格子填滿…
    好像還有一次寫這本簿子太混被媽媽處罰…
    話說我好像在美國的金石堂看過國立編譯館的課本…(望)

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  10. 因為基督教也是有教派之分
    又因為主張的神學系統不同而在詮釋信仰上有分別
    你所說的可能是所謂的”基要派”
    我也是很受不了那種教條化 還有排斥異己的心態
    但如果拉回聖經來看
    耶穌從不是扮演審判官的角色
    反倒是每天跟所謂的”罪人”混在一起
    以行動關心窮人醫治癱瘓受傷寂寞的 反對社會不公義

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